今年七月三十日，我有幸参加了黔东南州第一届小学教导主任培训。在短短二十多天的培训学习中，听了许多位专家和优秀教师对当前教育现象的分析报告，我感触很多，思绪万千，不知不觉陷入了一种深深的忧虑之中……因为“狼来了”。

一、狼在哪里

在我很小的时候，就听过那个狼来了的故事。狼本身是一种弱肉强食的动物，作为今天的我们，要生存在这个社会上，并且要生活的很好，似乎也并不能离开这样的特性。

做为教师，我所说的“狼”当然是指教育改革中出现的一些新现象、新理念、新思想、新技术、新能力、新方法等等。随着这些新事物出现会给我们的工作、学习、生活等带来新的挑战，还有很多谁也无法预知的情况，都可能发生在我们的身边，这就是“狼”，那我们是否已经做好了狼来了的准备呢？

二、“狼来了”的结果

1、成为“狼”的牺牲品

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。我认为教师的思想道德、精神风貌、学识水平、素质能力如何，直接影响一代又一代少年学生，进而影响到国家和民族的未来。如果不适应新世纪教育改革与发展的需要，不具有一个合格教师必备的素质，那我们就会在教育改革中被淘汰，被改革的浪潮给淹没。不具备与“狼”搏击的素质和技能，就会被“狼”给吃了，成为“狼”的牺牲品。我县的教育今年就有“一喜一忧”两件事。“喜”的是有部分教师通过公开的考试、考核平台，竞聘到了自己想要的岗位；“忧”的是有部分教师因为落聘而到处找工作。这些现象难道不值得我们反思吗？我坚信这样一个真理“能者上，平者让，庸者下”。2、战胜“狼”

做为教师，我们承担了双肩任务，一肩挑起振兴中华民族的希望，一肩挑起千家万户的幸福安康。我们应该要尽快地适应新时期教育的发展的要求，要主动、积极锻炼、训练与“狼”搏击的素质和技能，从而获得生存的机会，就必须培养和锻炼以下必备的素质和技能：

职业道德素质。选择了教育，就等于选择了奉献。教师的工作很难有严格的时空界限，工作难以准确量化，同时又随时随地受到学生、同行和社会的监督，这就要求我们必须全身心地投入、有强烈的责任感和道德良知，才能正确的引导好学生。我就听过这样一节课，有位年轻数学教师在上《小数基本性质》时，为了加强某种效果，他故意把小数末尾的零说成是“屁”，并说这个“屁”可放可不放。学生倒是记住了，但该教师也因此获得了学生心中“屁老师”的光荣称号。我想，这是不是得不偿失呢？自己严重损伤了自己的威信不说，还诋毁了数学知识的严肃性，忘记了自己是老师，忘记了老师时刻处在学生的监督中，忘记了自己应该是学生的模范，包括自己的一言和一行。我觉得，作为教师，我们应该要不断加强自己职业道德素质的培养，才能给学生树立典范。

科学文化素质。教师是科学知识的传递者，其科学文化素质的优劣，直接关系到学校的教育质量和教育目标的达成。第一，做为教师应该掌握自然科学和人文科学。各种学科相互渗透，相互结合，这就向老师提出更新的要求。老师只有把所学的知识融汇贯通，才能给学生更好的讲解。第二，老师还应了解新理念、新知识、新技术、新方法。新世纪是信息社会，信息的迅速传播和电子技术广泛使用，传统的教与学的内容已经不能适应。“要给学生一滴水，教师得有一桶水”的时代已经过去。现在的教育要求老师要有奔流不息的河流，才能满足学生对新知识的渴求。教育需要创新，要培养创新型人才。据有关统计显示，在442位获得诺贝尔奖的科学家中，就有90.3%为博士，70%以上的科学家都有较高的人文素质，这说明了创新人才在知识结构上必须既“专”又“博”。这就要求我们教师要具有良好的科学文化素养，要有丰富的知识储备，有创新精神，才会培养出适应新世纪的创新型人才。

专业素质。现代教育的急剧变革向教师提出了挑战，要求教师不仅要具有扎实的专业知识、技能素养，还要针对学生的心理发展的不同时期，加以引导。机动灵活地优化组合多种教育、教学方法，培养学生能力，使学生高度参与教学活动并提高学习效果，这才是完整意义的专业素质。前不久，我参加了县教研室组织的“小学数学优质课竞赛”。在课堂上，我不但使用了多媒体，并且剪辑了一段“嫦娥二号卫星”的发射视频作为课前引入，对学生进行了必要的爱国主义教育，并通过卫星绕月飞行的图片巧妙的导出了教学内容“圆的周长”，这使得我的这节课取得了成功，获得了本次优质课竞赛高段二等奖。在这里，我想说的是，我们只有不断提高自身的专业素质，才能在与“狼”搏斗中获得胜利。

身心素质。教师的工作对象是人，而人是有主观能动性的，这就使得我们的职业具有了特殊性。教育过程就是师生之间心灵与心灵的沟通、心理与心理的交融。现代教育要求教师必须具有良好的心理素质，只有保持健康的心理，才能心胸开阔，思维活跃，乐观进取，谦虚好学，百折不挠；才能准确把握自我，与人和谐相处；才能实现教育智慧的优化。对那些心灵美、仪表美、风度美的老师，学生又怎么能不“亲其师，信其道”呢？在我们的教学生活中，不难发现那些最容易获得学生的“心”的老师，他的教学成绩也会是屈指可数的。我想，那一定是他的作为教师的人格魅力取了决定性的作用。只有具备完美人格魅力的教师，才能培养出有健康个性的学生，达到教书育人的最高境界。

所以，我们不管什么时候，请记住，“狼”来了，“狼”随时会来，“狼”随时就会来到在我们的身边。我们必须要有所改变，改变不了大环境，我们改变小环境；改变不了将来，我们改变现在；改变不了他人，我们改变自己。当我们拥有了与“狼”搏击的本领时，那它将作为一种习惯，而不是一种负担，当一切都成为习惯的时候，我们就可以让生活变的更美好，少些遗憾，多些快乐，多些笑声。因为，我们在成就学生的同时也成就了自己！